Як створити 

електронне портфоліо вчителя?

Якщо ви бажаєте розпочати роботу над створенням та просуванням власного бренду, плануєте атестуватися чи просто розповісти всьому світу про себе як про  талановитого та перспективного педагога, без портфоліо вам не обійтися!

Портфоліо – (від італ. Portafoglio — «портфель») — збірка виконаних робіт та напрацювань певної особи (компанії).

Для чого створюють портфоліо?

Вчителю його професійне портфоліо потрібне для того, аби:

• проаналізувати і узагальнити свою роботу;
• відобразити динаміку свого професійного росту;
• представити досвід своєї роботи найбільш повно і ефективно.

Які є види портфоліо?

• Електронні – створюються на комп’ютері офлайн (папка з файлами, диск) або в онлайні (власний сайт, блог);
• Паперові – у вигляді звичайної папки.

За наповненням портфоліо буває:

• Портфоліо досягнень – зібрання усіх ваших сертифікатів, нагород, дипломів, подяк та інших документів, що підтверджують успіхи та досягнення;
• Тематичне портфоліо – структуроване портфоліо, матеріали в якому згруповані за розділами (наприклад, навчальна діяльність, позаурочна діяльність, самоосвіта);
• Портфоліо-звіт – являє собою звіт про завершену роботу. Таке портфоліо може складатися по завершенню роботи пришкільного табору, предметного тижня тощо;
• Комплексне портфоліо являє собою поєднання усіх видів портфоліо.

Що додати в портфоліо?

1. Загальні відомості про педагога. Це може бути інформація про освіту, професійну діяльність, вчене звання та ступінь, підвищення кваліфікації, нагороди тощо. Важливо! Не публікуйте в онлайновому портфоліо (на сайті, блозі) особистий номер телефону, дату народження, інформацію про дітей та іншу інформацію, яка не стосується вашої професійної діяльності, адже цю інформацію можуть використати в своїх цілях зловмисники!

2. Результати педагогічної діяльності, що відображають динаміку результатів діяльності за останні 3 - 5 років (призери олімпіад, переможці різних конкурсів, змагань і т.д.). Доречно все це оформити у вигляді таблиці, графіків, інфографіків.

3. Науково-методична діяльність:

• використання вчителем сучасних освітніх технологій
• обгрунтування їх вибору
• використання ІКТ в освітньому процесі
• робота в МО 
• участь у конкурсах, різних заходах
• організація та проведення семінарів, круглих столів, майстер-класів
• проведення наукових досліджень і розробка авторських програм4

4. Позаурочна діяльність

• проведені позакласні заходи
• програми гуртків, факультативів
• інформація про творчі роботи учнів
• вечори, конкурси

5. Класне керівництво

• аналіз успішності учнів
• інформація про участь учнів класу у шкільних заходах, соціальних проєктах
• відомості про роботу з батьками

6. Навчально-матеріальна база

• обладнання, що є в кабінеті
• навчальне відео
• педагогічні програмні засоби
• методичні посібники
• дидактичні матеріали (таблиці, карти, портрети ...)